دليل الأستاذ المختار في النشاط العلمي المستوى الثاني

تربية وتعليم

دليل المختار في النشاط العلمي المستوى الثاني pdf

في إطار العناية التي يوليها النظام التربوي للمنهاج الدراسي الخاص بالتعليم الابتدائي، ومسايرة للمهام المنوطة بالمدرسة المغربية الجديدة والمتجددة، فإن فريق التأليف واكب هذا التوجه، وعمل على تنزيل المنهاج الدراسي للنشاط العلمي الخاص بالسنة الثانية من التعليم الابتدائي في صيغته الجديدة، معتمدا في التناول نهج التقصي العلمي، ومنطلقا في بناء حصص الدروس من وضعية مشكلة انسجاما مع مدخل الكفايات، وبلوغا للمواصفات التي يقتضيها ملمح التخرج في نهاية سلك التعليم الابتدائي.

في هذا الاتجاه، تم إعداد هذا الدليل، ليكون بالنسبة للأستاذة والأستاذ معينا ديد كتيكيا في مجال تصريف فقرات البرنامج، تنتظم مضامينه وفق المبادئ الآتية:

. اعتماد مبدا التكامل بين الدليل وكراسة المتعلمة والمتعلم؛
. تبني مبدا التدرج في عرض أنشطة الحصص؛
. جعل المادة الدراسية أداة وظيفية، تكسب المتعلمة والمتعلم مفاهيم علمية من خلال سلوك نهج التقصي،

وتخول لهما طرح تساؤلات والإدلاء بفرضيات؛

. اعتبار الأنشطة العلمية التجريبية الواردة في فقرة الحصة: أنجز .... وسيلة تتيح للمتعلمة والمتعلم فرصة العمل التشاركي، وتنمي فيهما القدرة على حل المشكلات

. توظيف وسائل تعليمية قمينة بتحقيق الأهداف المصرح بها في مستهل كل حصة.

و تأسيسا على ما سبق، فإن المؤلفين عملوا على تنظيم محاور الحصص، وفق توزيع منطقي، روعي فيه مبدأ التنويع والتوازن بين الأنشطة على امتداد سنة دراسية كاملة، تتكون من ست وحدات موزعة على أسدوسين متساويين من حيث عدد الأسابيع المخصصة للتعلم والتقويم والدعم، ومن حيث محتوى البرنامج الدراسي.

محاور الدليل
- الإطار النظري والمنهجي