المقاربة الديداكتيكية لتعليم وتعلم القراءة والكتابة وفق الطريقة المقطعية
محاور العرض
أولا : الصوتيات العربية وترتيب الحروف
1- الصوتيات العربية : مفهومها وتطور الحروف
2- الترتيب الأبجدي والهجائي للحروف العربية
3- الترتيب الصوتي القديم من خلال :
- ترتيب الخليل من خلال العين
- ترتيب سيبويه
- ترتيب ابن جني
4- الترتيب الصوتي الحديث للحروف العربية
5- الترتيب المقترح بالدليل ( دليل الأستاذ)
ثانيا: المقاربة المقطعية لديداكتيك مادة القراءة والكتابة
1- تعريف القراءة والكتابة والعلاقة بينهما
2- تعريف الطريقة المقطعية
3- لماذا القراءة المقطعية ؟
4- محورا القراءة المقطعية
5- مفهوم المقطع الصوتي العربي
6- خصائص المقطع الصوتي العربي
7- انواع المقاطع الصوتية العربية
ثالثا : تطبيقات حول الطريقة المقطعية
1- نماذج من التحليل الصوتي للكلمات وفق الطريقة المقطعية
2- آليات بناء وتنمية الوعي الصوتي
خاتمة وخلاصات
اكتب تعليق على الموضوع